Voor deze functie ligt de focus op het versterken van de kwaliteit van de informatiehuishouding-professional door daarop passend leer- en ontwikkelaanbod te ontwikkelen. De komende periode zal met name de focus liggen op het ontwikkelen van een gerichte leerlijn. Uiteraard doe je dat niet alleen, o.a. samen met collega’s van het CIO Office als ook collega’s uit de LSO-teams en de DO-en.
Taken
1. Het ontwerpen, ontwikkelen en realiseren van opleidingen en cursussen (onderwijsproducten) om het benodigde reflecterende vermogen en het vakmanschap defensiebreed te ondersteunen, door:
- Het kunnen ophalen van leerbehoeftes binnen de organisatie en doelgroep;
- Het kunnen omzetten van leerbehoeftes naar een concreet opleidingsplan/grof ontwerp;
- Input kunnen ophalen bij en intensief kunnen samenwerken met Subject Matter Experts (SME’s);
- Het opstellen van een grof ontwerp waarin de gemaakte (onderwijskundige) keuzes worden onderbouwd;
- Het kunnen verantwoorden en verdedigen van de gemaakte keuzes in het grof ontwerp;
- Het opstellen van een detailontwerp;
- Kunnen ontwerpen en ontwikkelen van aansprekende en uitdagende werkvormen (zowel digitaal als fysiek);
- Zorg dragen voor de samenhang van procedures, protocollen, kaders en methodes voor de opbouw en structuur van de opleidingen en cursussen.
2. Adviseert over de integrale kwaliteitszorg van de opleidingen en cursisten, door:
- Het onderwijskundig ondersteunen van de docenten/mentoren bij het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van de opleidingen;
- Het bewaken en verbeteren van de kwaliteit van het opleidingsproces;
- Het evalueren van het opleidingseffect op de werkplek (gebaseerd op de uit te oefenen beroepstaken);
- De opleidingsinhoud continu af te stemmen op nieuwe dan wel gewijzigde omstandigheden en mogelijkheden.
3. Adviseert over de inrichting van effectief en aantrekkelijk onderwijs door:
- Het adviseren van bedrijfsonderdelen over de effectieve inrichting van hun O&T- (Opleidings- & Training) activiteiten.
- Het bespreken van het ontwerp met de eenheid waarvoor deze is ontworpen.
4. Draagt zorg voor deskundigheidsbevordering, door:
- Het volgen van relevante ontwikkelingen zowel binnen als buiten defensie;
- Het bepalen van de impact van deze ontwikkelingen op het onderwijs binnen Defensie;
- Het doen van voorstellen voor een nieuw ontwerp op basis van de ontwikkelingen;
- Het uitdragen en verdedigen van de resultaten van de werkzaamheden tijdens presentaties of in publicaties.