Bèta pur sang verbreedt haar perspectief

Hoe sluit jouw studie aan bij jouw huidige opdracht?

‘Je zou verwachten dat ik met mijn achtergrond een opdracht zou doen bij het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS), maar in feite kan ik skills die ik tijdens mijn studie leerde overal toepassen. Tijdens mijn studie lag veel nadruk op innovatiemanagement en optimalisatie van processen. Bij OCW werk ik mee aan nieuw beleid voor onderwijsondersteunend personeel in het primaire onderwijs. De methodes die ik heb geleerd voor het voeren van gesprekken, voor onderzoek, analyse, design en advies kan ik hier naadloos toepassen. Mijn ‘bèta-aanpak’ zorgt voor een gestructureerd proces waarmee we toewerken naar resultaat.’

Ben je altijd al een echte bèta geweest?

‘Ja. Het exacte, wetenschappelijke trok me altijd al. Ik heb het gecombineerd met de menselijke kant: mijn studie draaide om innovatie in zorg en zorglogistiek. Ik heb stages gelopen bij de thuiszorg en bij het Erasmus Medisch Centrum. Voor de thuiszorgstage heb ik meegewerkt aan de implementatie van een medicijndispenser voor dementerende ouderen. En in het Erasmus MC aan het bevorderen van hergebruik van medische hulpmiddelen.’

Nu werk je aan iets totaal anders

‘En dat is hartstikke interessant en leerzaam. Het was ook 1 van de belangrijkste redenen om te kiezen voor het Rijkstraineeprogramma: ik wil mijn perspectief verbreden. In 2 jaar ontdekken waar mijn interesses echt liggen. Ik was ook aangenomen voor een PhD aan de Universiteit Twente, maar dan zou ik meer in mijn vertrouwde straatje blijven. Ik ben nu echt uit mijn bubbel.’

Waar zit de uitdaging voor jou, in het RTP?

‘Elk half jaar is er een nieuwe uitdaging, dat is het leuke. Ik mag leren en fouten maken en kan mezelf breed ontwikkelen. Bezig zijn met onderwerpen waarvan ik vooraf het bestaan niet wist. En onontdekte skills aanspreken. Voor mijn huidige opdracht organiseer ik bijvoorbeeld 2 evenementen en meerdere focusgroepen. Bij een aankomende begrotingsbehandeling in de Tweede Kamer zal ik tijdens het debat vragen identificeren en noteren, samen met mijn team. Deze vragen gaan naar de minister om later beantwoord te worden. Bij een ander debat over lerarenbeleid beantwoord ik samen met het team specifieke vragen over onderwijsondersteunend personeel. De antwoorden worden later door de minister gepresenteerd, wat natuurlijk ontzettend gaaf is. Ik had niet verwacht dat ik als bètastudent echt bezig zou zijn met politiek.’

Wat haal je daar voor jezelf uit?

‘Ik merk dat ik de politiek heel interessant vind. En de soft skills die ik hierdoor opdoe op het gebied van netwerken, connecties maken en diplomatie zijn ongetwijfeld handig in mijn latere loopbaan.’

Hoe landt jouw bètablik in het team waarin je werkt?

‘Het is denk ik een mooie aanvulling. In mijn team zitten vooral mensen uit de educatiehoek. Zij zijn inhoudelijk heel sterk en hebben veel praktijkkennis. Ik breng de onderzoeksmethodes en de procesaanpak mee. Dat wordt heel erg gezien en gewaardeerd door het team. Over mijn plan van aanpak voor de organisatie van de evenementen zijn ze erg enthousiast.’

Welke werkplekken wil je zeker ontdekken tijdens je traineeship?

‘Voor mijn 2e opdracht ga ik meer in de uitvoering werken, als contrast met mijn 1e opdracht die meer over beleid gaat. Misschien wil ik voor mijn 3e opdracht naar het buitenland. De Europese Commissie kan een optie zijn. Op den duur zou ik ook wel naar VWS willen. Zorg is tenslotte mijn eerste liefde.’

Gabriela’s studie-cv:

• Bachelor mens en techniek, gezondheidszorg technologie (cum laude afgestudeerd), Hogeschool Rotterdam
• Premaster gezondheidswetenschappen, Erasmus Universiteit Rotterdam
• Master health care management, Erasmus Universiteit Rotterdam