Ben je een ervaren projectleider die veel ballen tegelijkertijd hoog kan houden? Heb je inhoudelijke en methodologische expertise op het vlak van grootschalig kwantitatief onderzoek in het onderwijs? Zie je er uitdaging in om uitkomsten van peilingsonderzoeken helder en aantrekkelijk te presenteren? Wil je je kwaliteiten inzetten om een bijdrage te leveren aan effectief toezicht voor beter onderwijs? Zeg je hier ‘ja’ op, dan past deze functie goed bij jou!
Het programma Peil.onderwijs is het geheel van periodieke peilingsonderzoeken in het primair onderwijs, (voortgezet) speciaal onderwijs, voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs (Over Peil.onderwijs | Peil.onderwijs | Inspectie van het onderwijs). Het geeft input voor een brede dialoog over de inhoud, kwaliteit en het niveau van het onderwijs in verschillende leergebieden. De Inspectie van het Onderwijs voert de regie over deze peilingen.
De peilingsonderzoeken bieden in de volle breedte zicht op (ontwikkelingen in) leerlingprestaties en de relatie met het onderwijsleerproces (aanbod, tijd en kwaliteit). Peil.onderwijs heeft betrekking op dat wat leerlingen kennen en kunnen. Het gaat om hun kennis, vaardigheden en houding. Peil.onderwijs onderzoekt de domeinen taal, rekenen en burgerschap, maar bijvoorbeeld ook digitale geletterdheid en mens en maatschappij.
Naast de rol van projectleider Peil kun je ook ingezet worden op andere stelselonderzoeken. binnen de inspectie.
Als projectleider ben je betrokken bij verschillende peilingen in het onderwijs. Je bent verantwoordelijk voor de analyse- en rapportagefase van deze peilingsonderzoeken. Ook geef je advies bij een aantal mijlpalen per peilingsonderzoek: de programmavoorbereiding, de vaststelling van de instrumenten en het onderzoeksplan, en de vaststelling van het technisch rapport door het onderzoeksconsortium. Je hebt een belangrijke rol in het bewaken van de continuïteit in de gebruikte methodologie en de wijze van rapporteren. Daarnaast speel je een rol in het informeren van collega’s, vakgenoten en een breder publiek over de uitkomsten van peilingsonderzoek.
Je werkt nauw samen met de programmamanager Peil.onderwijs en je collega-projectleiders die verantwoordelijk zijn voor de andere peilingen. Een vaste groep collega’s vanuit de directie Kennis is betrokken bij de verschillende peilingen. Hen stuur je aan en ondersteun je waar nodig.
In jouw rol als onderzoeker draag je medeverantwoordelijkheid voor de kwaliteit van onderzoeksprojecten van de Inspectie van het Onderwijs. Je werkt in multidisciplinaire teams, met collega’s uit verschillende directies en vertegenwoordigers van externe onderzoeksconsortia en partijen. Hierbij heb je een duidelijke eigen verantwoordelijkheid. Je draagt zorg/ voert regie op goede en publieksvriendelijke eindrapportages en je presenteert resultaten aan een intern en extern publiek.