Functiebeschrijving en eisen UD Militaire Geschiedenis en Militaire Strategie
Functie: Universitair Docent Militaire Geschiedenis en Militaire Strategie
Aan: Nederlandse Defensie Academie (NLDA)
Standplaats: Faculteit Militaire Wetenschappen (FMW), Breda
Vakgroep/Capaciteitsgroep: Krijgswetenschappen (KW)
Salaris: Burgerschaal 12 Defensie (IBBAD)
De sectie Militaire Geschiedenis en Militaire Strategie is belast met:
- het ontwikkelen en verzorgen van toegewezen (wetenschappelijke) onderwijsonderdelen met als doel de leerdoelen van deze onderwijsonderdelen t.b.v. officieren in opleiding te realiseren.
- het verrichten van wetenschappelijk onderzoek in lijn met het onderzoeksplan van de capaciteitsgroep en de onderzoeksagenda van Defensie om een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling en toepassing van wetenschappelijke kennis en inzichten binnen het onderzoeksgebied Militaire Geschiedenis en Militaire Strategie.
- op verzoek van het Ministerie van Defensie leveren van beleidsadviezen m.b.t. de ontwikkeling en toepassing van Militaire Geschiedenis en Militaire Strategie binnen Defensie.
Functieomschrijving
1. Initieert, ontwikkelt en ondersteunt coördinatie van wetenschappelijk onderzoek door:
- het i.s.m. de andere docenten in de sectie zorg dragen voor - realisatie van een (eigen) onderzoeksprogramma binnen het onderzoeksgebied Militaire Geschiedenis en Militaire Strategie met een grensverleggend karakter en aantoonbaar nut voor Defensie;
- het volgen van (inter-)nationale ontwikkelingen op het eigen onderzoeksgebied en op basis hiervan initiëren en opzetten van nieuwe onderzoeksprojecten die passen binnen de onderzoeksagenda van Defensie;
- het vertalen van (inter)nationale wetenschappelijke onderzoeksbijdragen naar het eigen onderwijs;
- het opstellen van wetenschappelijke publicaties, het houden van conferentievoordrachten en presentaties e.d. met een brede wetenschappelijke uitstraling.
2. Verzorgt onderwijs en begeleidt officieren in opleiding door:
- het voorbereiden en uitvoeren van reguliere en zelfontwikkelde wetenschappelijke onderwijsonderdelen door toepassing van vernieuwende didactische leervormen;
- het realiseren van de vastgestelde leerdoelen t.a.v. kennis, inzichten, competenties, vaardigheden en attitudes van officieren in opleiding;
- het opstellen, afnemen en beoordelen van mondelinge en schriftelijke tentamens en examens.
3. Ontwikkelt en evalueert onderwijs door:
- het initiëren, ontwikkelen en vernieuwen van een substantieel onderdeel van het onderwijsprogramma;
- het bijhouden van de (inter)nationale ontwikkelingen op het gebied van Militaire Geschiedenis en Militaire Strategie;
- het inhoudelijk afstemmen en leggen van dwarsverbanden met andere onderwijsonderdelen;
- het deelnemen en waar nodig leidinggeven aan onderwijsevaluaties;
- het analyseren van onderwijsonderdelen met officieren in opleiding en collega docenten.